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爸爸妈妈们提前知晓课程主题

可以更好的帮助宝宝适应课堂提升效果

五代教具主题

L1（0-6个月）

SenseofMotion动觉

“毯子秋千”游戏帮助宝贝培养平衡感和空间感。当他们躺在毯子上时，需要调节自己的身体来保持安全和舒适，体验空间变化。这个游戏也能培养宝贝对父母的信任感，因为当他们的感官系统体验到自己悬空时，父母能让他们感到安全。

“小秋千”：让宝贝躺在毯子上，父母抓住毯子的两端提起来，轻轻地前后晃动。或抬起、放下。这能帮助宝贝感知摇晃，放松他的情绪，同时锻炼宝贝的平衡能力。

L2（6-10个月）

“Rocking摇摆

“摇摆”活动中，宝贝在不同设备上，前后左右变换摇摆。这个活动有助于发展他的平衡能力和上半身的力量。当两个宝贝在同一设备上进行活动时，宝贝的社交能力也得到了一定的发展。

“趴趴海滩球”：宝贝趴或坐在大海滩球上，父母慢慢地滚动摇晃球，这有助于发展宝贝的平衡能力。同时，在尽力保持平衡的过程中，宝贝的上半身力量也会得到一定程度的锻炼。

L3（10-16个月）

Rocking摇摆

“摇摆中心”的活动，鼓励宝贝坐在不同材质、大小、形状的摇摆器械上，挑战身体平衡能力，鼓励宝贝独立支撑住身体。这个活动也给他提供了与同伴互动的机会，提升沟通和社交能力。

“一起摇摆”：播放一首宝贝喜欢的歌曲，让他随音乐一起舞动、摇摆。父母也可以模仿宝贝的动作，让他带领你一起舞动身体，观察他是如何通过动作来表达自己的。

L4（16-22个月）

HighLow高和低

“高低爬行”的活动帮助宝贝做运动计划的练习，如爬到顶端，拿到球，再丢掷。这个活动能发展他的双边协调性，锻炼宝贝解决问题的能力。

“小米搬家”：准备一个较大容器，装满米或干的通心粉。给宝贝一个汤匙和一个杯子，让他用汤匙舀米装到杯子里。这能锻炼他的手眼协调能力和双边协调技能。

L5（22-28个月）

Monkeys猴子

“探索猴子岛”：让宝贝模仿小猴子，从“猴子岛”上越过去。这能锻炼他的平衡、协调能力和大肌肉技能。根据指令，重复动作，帮助宝贝提升语言接受技能，加强他们对动作词汇的认知。

“雨滴游戏”：给宝贝一袋绒毛球，丢一些到空中，假装是雨滴。父母唱Rain,Rain,GoAway，拿条围巾当作雨伞，或用毛巾擦掉“雨珠”，帮助孩子提升他们的联想能力哦！

L6（28-36个月）

Rainforest热带雨林

“丛林小径远足”的活动中，宝贝走在有“巨石、树木”的小路上，底下有“小河”，问问他过河时衣服是否被打湿等，锻炼他的逻辑思维，将所见所感连贯起来。

“狩猎时拿着你的望远镜”：将两个卫生纸卷筒粘在一起，做成“双目望远镜”。还可以用橡皮筋将彩色玻璃纸固定在卷筒的一端。带宝贝到公园/家里四处走走，问问他看见了什么？激发他的想象力及表演天赋。

艺术课Art主题更新

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可以更好的帮助宝宝适应课堂提升效果

Art1（16-24个月）

squares正方形

海绵的探索。这次的艺术探索，孩子可以利用有趣的艺术工具-海绵进行创作，增强孩子的艺术体验。

正方形在哪。提供不同形状小积木，家长和宝宝一起找找里面的正方，或者堆积正方形。

Art2（24-36个月）

HandsFeet手和脚

足迹画：一对一对小脚丫，居然变身成了漂亮的蝴蝶翅膀！如何用双脚踩出印迹，你还记得吗？不妨脱下鞋袜，铺上大纸，脚底蘸上颜料，哒哒哒哒，迈开双脚一点点向前移动，踩出美丽的痕迹吧！

课堂中宝宝用两只脚摆出V字形，勾画下来，原来可以变成美丽的蝴蝶翅膀。这一过程激发了孩子的创意艺术表达。

Art3（36-60个月）

OrientGeometric东方几何

中国传统的民间艺术极具美感与创意，利用不同材料作为载体，能够帮助孩子更全面去了解形状。今天的课上，我们一起动手尝试了进行剪纸、折扇及印章篆刻等富有代表性的传统艺术活动。

准备一些树叶、宣纸、保鲜膜等材料，鼓励孩子一起动手尝试不同载体的剪纸活动；和孩子一起玩折纸，体验折叠、剪裁、翻折等手法，鼓励他们用自己的方式来表达感受。

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