为汕职院师生开展建构游戏活动

建构游戏活动是幼儿园游戏活动之一，是幼儿喜爱的一种具有创造意义的游戏。在积木建构游戏活动中的教研、思考、提升，激发促进幼儿创造性思维能力发展。我们从理论学习、实践操作、组织策略、建构技能的提升、建构思维的发展等方面做了深入的教研。11月30日、12月3日，幼儿园为汕头市职业技术学院的师生开展两场形式多样，内容丰富，创意生动的积木建构游戏的观摩活动。

建构游戏活动《小公园开埠区》

小公园开埠区是汕头市的标志性建筑群，班级在开展“爱家乡”主题活动中孩子们特别感兴趣。追随孩子们游戏的脚步，在老师有效的支持、引导下，班级建构游戏从小公园开埠区的展开了。活动从开埠区的协商规划到分组合作建构，从幼儿自主投入的观察建构到教师观察介入指导的提升，建构游戏循序渐进的展开，在小朋友们合作努力下，小公园开埠区建构逐渐成型……

瞧！小公园开埠区渐显雏形………猜猜我们建的是什么建筑物？

建构游戏活动《蝴蝶》

近期，鮀城大街小巷蝶舞翩翩，好奇的孩子们不禁对蝴蝶充满兴趣：为什么蝴蝶都飞来了？蝴蝶有眼睛吗？蝴蝶的花纹为什么不一样？蝴蝶喜欢吃什么……关于蝴蝶的话题就在孩子们身边悄悄发生。“蝴蝶”的建构游戏活动也开始啦！如何利用积木搭建会飞的蝴蝶？如何搭建出颜色漂亮的花蝴蝶？……师幼们在积极探索、有效互动，一场蝴蝶的建构游戏就这样开展起来了……

建构游戏活动《动物聚会》

动物世界精彩纷呈，动物是孩子们喜欢的话题，动物更是孩子们的朋友。动物们间会有哪些有趣的事情发生，一场“动物聚会”的建构游戏活动也展开了，开屏的孔雀、甩鼻子的大象、奔跑的鸵鸟、可爱的长颈鹿……孩子们用心合作设计图样，精心创编一个个聚会情镜，一场场动物聚会建构热热闹闹的开起来……

动物聚会开始啦！

活动过后，到场观摩的老师和同学们纷纷为孩子们在建构游戏中的创造力、表现力，创意的作品表示赞叹！为老师在游戏活动中有效策略的支持指导点赞！汕职院的老师们在点评中指出：此次建构游戏活动的内容贴近幼儿生活、活动目标定位准确，积木建构游戏中充分激发幼儿创造思维能力的发展，图片、语言、作品等有效策略的支持为游戏活动开展提供适当的支撑。活动设计详细，可操作性强，符合幼儿兴趣发展的需要，为学生起到很好的示范引领作用。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇


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