亲子教育ldquo妈妈,别人都不跟
父母始终是没有办法代替孩子去交朋友,哪怕是交友中犯过的错,这也是孩子人生需要积累起来的经验。如果你也曾经听过,或者现在正烦恼孩子对你说过的话:“妈妈,其他小朋友不喜欢我”、“妈妈,别人不跟我玩”。那么我相信你一定会很想听听蔡少芬的故事。在之前的一期综艺节目里,蔡少芬带着两个女儿,姐姐汤圆妹妹包子一起参加。在过程中,包子却遭遇了很大的交友挫折,因为其他小朋友,都纷纷表达了对包子的拒绝。包子没有办法跟其他小朋友一起玩游戏,邀请其他人做游戏大家也不响应。甚至有些小朋友还直接说:“我喜欢你姐姐,多过于你。”6岁的包子很伤心跑去找妈妈,在妈妈怀里诉苦:“他们都不想跟我坐。”“他们都想跟我姐姐玩。”“他们一整天都这样子不理我。”这一幕很似曾相识,因为每个经历过被朋友拒绝的孩子,都会感到同样的孤单和伤心。那我们可以如何帮助孩子呢?蔡少芬在节目里回答了一段话,让我很动容:“我觉得你的感受是真实的,我也接纳你的感受。我教你一样东西,就是你笑容多一点,你主动一点,你做回自己,他们肯定会被你吸引的。如果你还计较,你永远都是一个不快乐的人。”这便是蔡少芬的育儿哲学,在社交方面鼓励孩子“做好自己”,而这也同样是我认可的育儿观。因为作为父母,我们没有办法代替孩子去交朋友,但是我们可以帮助孩子理解,无论在哪一个年龄段都可以帮到孩子构筑友情地基的关键因素。“笑容多一点”,记得分享快乐在培训的时候,导师JohnGottman给我看过一份他实验室的研究报告,研究的是孩子之间的友谊是如何产生的。18对孩子,年龄在3到9岁之间,聚在一个孩子的家里,进行了3次的游戏聚会。最开始的时候大家都不认识,然后一起相处一段时间,研究人员在旁边观察他们的互动方式。报告指出,判断孩子是否合得来的一个关键因素,是孩子能否一起玩游戏,能一起玩多长的游戏。这听起来恰恰是很难的,因为加入发生了分歧和冲突,要保持笑容其实并不容易。但是恰恰是不管发生什么事情的孩子,都能保持笑容多一点的话,就能够提高其他小朋友跟他/她相处的乐趣。快乐能够被感染,同样也能被分享,这也是“笑容多一点”背后的含义。具体可以怎么做呢?给大家一个很见效的方法,就是组织游戏聚会(PlayDate)。最开始的时候可以是一对一的游戏聚会,邀请孩子和孩子最想结交的朋友一起。当你发现孩子跟学校里的同龄人建立了初步的友情关系,那么可以帮助孩子安排一个一对一的,以活动为基础的游戏聚会。图片来源:电影《追风筝的人》比如一起过来烤饼干、骑平衡车、学游泳、或者打保龄球、逛公园等等。只要是孩子们能够一起参加的游戏,都是可以选择的方向。等你观察孩子的社交技能稳步提升了,也可以邀请更多的小朋友一起参加。甚至可以考虑轮流举行聚会,这次去A小朋友家,下次去B小朋友家。这些都可以成为小朋友固定的聚会安排,也可以让集体的友情关系更加坚固。像我们前段时间去好友家一起看投影仪电影,这个主题性活动,也是孩子们非常好的分享快乐的安排。“主动一点”,尝试表达开放每一段友情的开端都是有迹可循的,有一些迹象会告诉我们,这两个孩子可以逐渐成为朋友。所以对很多孩子来说,如果愿意主动一点去接近朋友,能够尝试开放表现出喜欢的态度,就是很重要的一步。在交往过程中,有3方面对一些小朋友来说,可能并不是那么容易:●打招呼向想要接近的朋友打招呼,是表达开放的一个基本方式。这对于性格比较害羞的孩子来说可能会有难度。举个例子,如果一个人向你说“嗨”,而你因为不好意思而把目光移开。或者什么也不说,或者只是很尴尬地回复,那其实对对方来说也同样会觉得尴尬和为难的。因为不敢直视和移开目光,会让对方误认为,“我不喜欢你,我不想跟你有任何交集”,这个就得不偿失了。所以如果你的孩子卡在这个环节,那么不妨试试多跟孩子进行角色扮演,以及跟孩子一起先在家练习如何打招呼。你可以尝试跟孩子解释,什么是友好的问候,包括眼神交流、热情的微笑。图片来源:电影《禁闭》以及大声说出来让对方听到,说出对方的名字同样也是一个很贴心的行为。这些都是需要我们帮助孩子练起来的。●学会赞美友情的维系当然离不开互相的欣赏,让孩子学习如何真诚地赞美人是一个很好的办法。平时进行团体活动时,可以跟孩子一起讨论每个孩子的特长和角色。积累孩子对其他人的客观的评价,并且让孩子先知道如何去欣赏别人。接着,就可以跟孩子一起集思广益去优化赞美的方式。低幼孩子的赞美方式不需要复杂,关键是让孩子先积累什么叫“言之有物”。比如在体育活动中可以鼓励孩子说“好球!”。在涂鸦活动中鼓励说“我喜欢你画的蝴蝶!”。包括平常打招呼都可以尝试说“你今天的辫子好漂亮”。这些都是孩子能做,别人听起来也很舒服的话。●善意举动赠人玫瑰,手留余香,说的也是这个道理。让孩子从小能够积累对人善意的表达,这里其实在家里就可以陆续鼓励孩子做起来了。比如帮父母拿个东西,或者吃午饭的时候帮忙收拾碗筷等。图片来源:电视剧《继母与女儿的蓝调》同样,在学校里也是,可以是借给同学一支铅笔,或者帮同学看一个东西。这些行为积累起来,都会让同学感受到你的善良和体贴,都是对友情很大的帮助。不要鼓励孩子用收买的方式来做“善意之举”。因为通过送礼、送钱或者用各种酷炫的小玩意吸引其他朋友的 |
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